Door diverse gebeurtenissen en natuurlijk door zijn eigen persoonlijkheid maakte deze puber het voor zichzelf erg lastig. Tevens maakte ik mij ondertussen “zorgen” om hem. Zijn gedrag was geresulteerd in het iedereen naar de zin maken zonder zijn eigen plekje hierin in nemen. Geen initiatief nemen, bang zijn voor de mening van anderen, twijfelen aan zijn eigen kunnen en vooral twijfelen aan zijn eigenwaarde. Hierdoor was hij in een visuele cirkel van denken en handelen terecht gekomen.
We hadden in overleg besloten om hem een sessie met Bo te laten doen. Bij een ‘buitenstaander’ van je problemen. Met een dier wat jou niet veroordeelt en wat de beladenheid van het praten met iemand wegneemt. Vooral ook om zelf te ervaren, om zelf na te denken. Natuurlijk had ik daar zelf ook al veel met hem over gepraat maar dat is toch anders dan het zelf kunnen inzien en herkennen.
De sessie zelf was ik niet bij dus dat is lastig om over te schrijven. Wel kwam er een enthousiast kind thuis. Hij zei dat hij had geleerd hoe hij een ruimte voor zichzelf kon creëren en dat het daardoor makkelijk was om vooral te doen of zeggen wat voor hemzelf goed is.
Dit zonder je een ´majorette´ te voelen van andermans ideeën over je leven.
En dat hij geleerd had dat hij goed genoeg is als hij het zelf ook gelooft en uitdraagt naar anderen.
De week na thuiskomst was een bijzondere week. Hij nam verantwoordelijkheid op school en zocht contact met de leerkrachten om e.e.a. op te lossen. Hij maakte een probleem bespreekbaar met vrienden, zocht zijn eigen weg hierin en kon de daardoor ontstane woordenwisseling een plekje en tijd geven om over te waaien.
Hierdoor ontstond tijd en ruimte om vrienden te worden met kinderen die meer bij hem pastte.
Privé maakte hij dingen bespreekbaar . Hierdoor werd het dan wel niet opgelost maar hij had gehandeld zodat hij in ieder geval het idee had dat hij voor zichzelf opkwam. Hij is er nog niet, maar het is een meer dan geweldige positieve draai.
— Je bent krachtig en mooi als je gelooft in jezelf —
